廣瀬浩司:授業資料格納所

授業用レジュメの残り物

2018-04-25から1日間の記事一覧

演習 差異の体系としてのラング(4/25)

第一段落 ソシュールの教え ・記号はひとつずつでは意味しない。 ・「そのそれぞれは、意味を表現するというよりは、それ自身と他の記号の間の意味の隔たりをしるしづける」 これをすべての記号に一般化すれば、「ラングは名辞=項なき差異からなる」 より正…